Материалы Второй всероссийской научно-практической конференции «Молодёжь и будущая Россия»

Молодежь в политическом пространстве России

и государственная молодежная политика

Чернышов А.Г.

Молодое поколение России: Выбор будущего

7

Журавлёв В.В.

Государство и молодежь

9

Семёнов В.Е.

Современная российская молодежь и проблемы государственной молодежной политики

14

Возжеников А.В., Вербенко Б.В., Селиванов Е.В.

Молодежная политика России в контексте современных политических процессов в мире

19

Тетерский С.В.

Молодежь и молодежная общественная политика: Результаты комплексного социологического исследования

29

Римский В.Л.

Молодежная политика для молодежи или для государства

36

Кочетков А.В.

Формирование системы законодательства о государственной молодежной политике в России XXI века

39

Луцина Т.Ю.

Молодежная политика в России и вызовы современности

46

Копичникова А.П.

Социально-политические последствия культурной универсализации российской молодежи

48

Егошин М.А.

Мифология и мифотворчество о современной российской молодежи: Поиск места в политическом пространстве

50

Щенина О.Г.

Политический абсентеизм современной молодежи

52

Зинев С.Н.

Конфликтный потенциал этноконфессиональной идентичности в молодежной среде на юге России (на примере Ставропольского края)

55

Зимина М.Г.

ГМП в ВУЗе

60

Акифьева Р.Н.

Этнические предрассудки российских школьников

63

Сорокин О.В.

Рискологический подход к пониманию политического поведения молодежи

69

Сунцева Я.В.

Взаимодействие органов государственной власти и церкви по проблемам социальной защиты молодежи

71

Ефремова Т.Н.

Государственная молодежная политика в Удмуртии и социально-экономическое положение молодежи

74

Куртеева Л.Н.

Механизм создания детских и молодежных общественных организаций Удмуртской Республики в конце XX –начале XXI века

80

Колобова С.А., Чумаков В.А.

Деятельность европейских институтов в области образования, молодежной политики, культуры и спорта

81

Молодежь и общество знаний: Вызовы для России

Константиновский Д.Л.

Образование российской молодежи как основа успешного будущего страны

89

Александрова О.А.

Молодые россияне в сфере образования и труда и глобальные вызовы

94

Богословская О.В.

Мотивация получения высшего образования и престиж будущей профессии в оценках российских студентов

99

Довейко А.Б.

Образовательные ориентации вузовской молодежи в условиях рынка

100

Дидковская Я.В.

Профессиональное самоопределение молодых специалистов

107

Наумова Н.Н.

Современное высшее специальное гуманитарное образование в условиях среднего города: Состояние, проблемы, тенденции

113

Макаренко Е.И., Борщ В.В.

Российская система инженерного образования и молодежь

114

Поливода И.М.

Проблемы развития профессионального мышления будущих российских специалистов в технических вузах

116

Казакова Л.А.

Формирование молодежной научной инициативы в техническом вузе

118

Аксёнова Л.И.

Проблемы и перспективы образовательной интеграции детей со сложной структурой нарушений развития (с инвалидностью)

120

Ковалева А.Г.

ВДЦ «Орленок» как среда развития молодежных научных инициатив

124

Молодежь в социально-экономическом пространстве России

Рубан Л.С.

Современная молодежь в зеркале социологических исследований

126

Гылыкова Э.В., Матвеева И.В.

Проблемы самореализации молодежи в условиях социально-экономического реформирования

137

Попова Л.А.

Молодежь и демографическое будущее России

140

Смакотина Н.Л.

Социальная адаптация детей мигрантов в условиях мегаполиса (на примере г. Москвы)

143

Шульга М.М.

Особенности социализации молодежи в современной России: Социологический анализ проблемы

148

Архарова О.В.

Соответствие личностных качеств студентов требованиям современной социальной действительности

155

Захарченко В.С., Рабинович В.Ю.

Выпускник университета в конкурентной среде: К постановке проблемы

158

Жидикин А.А.

Проблема «ухода от ответа» респондентов на вопросы анкеты по студенческому самоуправлению

164

Андрющенко Я.В.

Вступление в материнство: Влияние материальных условий жизни на рождаемость в молодых семьях

168

Хухлина В.В.

Общественное движение неравнодушных родителей «Солнечный круг» как эффективный механизм решения проблем социальной дезадаптации несовершеннолетних

170

Шевцова Г.В., Нарочная Е.Б.

Язык профессионального успеха в трудовых стратегиях российской молодежи

173

Овсянников Д.Ю.

Латентно-функциональные аспекты молодежной девиации в условиях компьютерной виртуальной реальности

179

Шеховцова Н.А.

Проблемы позитивной ресоциализации молодежи в условиях лишения свободы

181

Бескаравайная В.К.

Представления молодежи о функциях отца в семье

184

Попов В.Р.

Принципы самоорганизации в теории и практике студенческого самоуправления в высшем учебном заведении

186

Купрессова Е.А., Орешкина Г.А., Статина Т.Г.

Опыт и перспективы участия молодежи в процессе разработки программных документов устойчивого социально-экономического развития территорий

191

Батурина В.Ю.

Социализация молодежи: «Хорошо информированный гражданин» – ориентир развития практики связей с общественностью

193

Казнин Л.Н.

Актуальные вопросы социализации и девиации молодежи в современной России

196

Убушаев М.Б.

Профессиональные намерения, предпочтения и ориентации трудных подростков

199

Касьянова К.А.

Профессиональные стратегии представителей до- и постперестроечного поколений

203

Культура, духовный мир и ценностные ориентации

Авксентьев В.А.

Молодежь и новая российская идентичность в начале XXI века

209

Добрынина В.И., Кухтевич Т.Н.

Влияние российского менталитета на ценностное самоопределение молодежи

212

Иванова С.Ю.

Патриотическое воспитание молодежи: Состояние, проблемы, перспективы совершенствования

216

Нагорный Н.Н.

Историческое познание, патриотическое воспитание и национальная безопасность

220

Часовская Л.А.

Современная российская молодежь: Ценностный портрет

222

Альварес Н.Л.

Социум и культура: Позиция российской молодежи

224

Юрина А.А.

Возрастная стратификация и социокультурные механизмы взаимосвязи поколений

226

Куприянов В.А.

Социокультурные детерминанты мышления и поведения молодежи

238

Артюхович Д.В.

Роль гражданской активности личности в становлении российского демократического государства

241

Захарова Е.А.

Вовлечение молодежи в общественно полезную деятельность – основа повышения гражданской активности молодежи

248

Кузнецова А.А., Барышников В.В., Полуэктова А.С.

Динамика ценностных ориентаций молодежи по материалам государственных докладов за 2000–2004 гг. «Молодежь Иркутской области»

254

Овсянников Д.Ю.

Ролевое движение как формирующая среда молодежной религиозности

260

Штеренберг М.И.

О векторе истории и проблеме воспитания молодежи

262

Ларионов А.Э.

Духовная составляющая патриотического воспитания в условиях глобализации

268

Абрамова М.А.

Проблемы формирования этнического самосознания молодежи в системе гуманитарного образования

269

Чекушкин С.В.

Проблемы социальной ориентации молодежи и пути их решения

273

Фокина М.В.

Русская народная культура в формировании морально-нравственных ценностей российской молодежи

275

Куракина Л.М.

Отношение молодежи к службе в армии: Региональный аспект

277

Павлова Г.В., Шигапов Б.Г., Попова Н.В.

Методы оздоровления допризывников в условиях летнего лагеря

279

Белова Н.И.

Отношение студентов к здоровью и здоровому образу жизни

280

Волосков И.В.

Идеологический плюрализм и ценностные константы студенческой молодежи столичного мегаполиса

283

Горюнов И.А.

Время личностей

285

Батнасунов А.С.

Досуговый характер молодежных субкультур

289

Дьякович М.П., Павлов А.В.

Ценностные ориентации как социальные нормы молодых сотрудников Уголовно-исполнительной системы

294

Серикова И.В.

Прагматизм в системе ценностей современной молодежи

296

Намруева Л.В.

Конфессиональная идентичность молодежи в полиэтничном регионе (на примере Республики Калмыкия)

298

Михалева К.Ю.

Влияние молодежной контркультуры на высокую моду: Социологический анализ

300

Тихонова Е.В., Кривенышева Е.Н.

Влияние гуманитарных тематических школ на мировоззрение студенчества

308

Сараф М.Я.

Исходные нравственные понятия в системе спортивных отношений

311

Тернавский А.В.

Критерии и показатели гуманистической направленности работы тренера в спорте высших достижений

313