Автор: Андрианова Р.А.

Скачать полный текст

Загрузить номер целиком

Аннотация

В работе обоснована актуальность профилактики ксенофобии и развития межкультурных коммуникаций с раннего детского возраста. Дана характеристика ксенофобии как особой формы социаль- ной фобии, способной закрепить враждебное отношение к представителям другой национальной или конфессиональной группы. Обосновано, что формированию ксенофобских установок способствует дефицит межкультурных взаимодействий. Рассматривается деятельность детских досуговых клубов на территории турецких отелей как ресурс формирования конструктивного опыта межкультурных коммуникаций, предупреждения или преодоления ксенофобских установок. Представлены результаты опроса семей с детьми, имеющих опыт семейного отдыха в отелях в Турецкой Республике. Опрос проводился с 2018 по 2023 г. Выборка составила 345 респондентов. 98% респондентов выделили особую добро-елательную атмосферу для всех детей вне зависимости от их этнической или конфессиональной принадлежности, создаваемую не только детскими аниматорами, но и всеми работниками отелей. 72% респондентов получили новые межкультурные коммуникативные навыки в совместной творческой деятельности с представителями разных национальных групп. 87% родителей признали роль турецких мини-клубов в формировании опыта межкультурных коммуникаций и предупреждения ксенофобских установок, в том числе и на религиозной почве. 99% с уважением относятся к мусульманским традициям и воспитывают у своих детей уважительное отношение к представителям разных этнических и конфессиональных групп. Среди причин формирования ксенофобских установок 78% респондентов отметили пренебрежение к культурным традициям других народов, враждебное отношение с осознанием собственного превосходства, 45% выделили низкий культурный уровень роди- телей как дефицит воспитания и образования, 64% – недостаточный опыт взаимодействия с представителями разных национальных или конфессиональных групп. Обосновано, что важным направлением гармонизации межнациональных отношений является формирование опыта межкультурных коммуникаций с детского возраста, становление межкультурной событийной общности, способствующих стремлению к сотрудничеству и взаимопониманию с представителями других культур, развитию интереса к изучению традиций, обычаев других народов.

Abstract

The article substantiates the relevance of the prevention of xenophobia and the development of intercultural communications from early childhood. The article describes xenophobia as a special form of social phobia that can consolidate hostility towards representatives of other national or confessional groups. It is proved that the lack of intercultural interactions contributes to the formation of xenophobic attitudes. The activity of children’s leisure clubs on the territory of Turkish hotels is considered as a resource for the formation of constructive experience of intercultural communication, prevention or overcoming xenophobic attitudes. The results of a survey of families with children who have experience of family holidays in hotels in the Republic of Turkey are presented. The survey was conducted from 2018 to 2023. The sample consisted of 345 respondents. 98% of respondents identified a special friendly atmosphere for all children, regardless of their ethnic or religious affiliation, created not only by children’s animators, but also by all hotel employees. 72% of respondents received new intercultural communication skills in joint creative activity with representatives of different national groups. 87% of parents recognized the role of Turkish mini-clubs in shaping the experience of intercultural communication and preventing xenophobic attitudes, including on religious grounds. 99% respect Muslim traditions and educate their children to respect representatives of different ethnic and religious groups. Among the reasons for the formation of xenophobic attitudes, 78% of respondents noted disregard for the cultural traditions of other peoples, hostile attitude with awareness of their own superiority, 45% identified the low culural level of parents as deficits in upbringing and education, 64% – insufficient experience of interaction with representatives of different national or religious groups. It is proved that an important direction of harmonization of interethnic relations is the formation of the experience of intercultural communication from childhood, the formation of an intercultural co-existence community, contributing to the desire for cooperation and mutual understanding with representatives of other cultures, the development of interest in the study of traditions, customs of other peoples.

Ключевые слова

представители других национальных и кон- фессиональных групп, полярные категории «свои / чужие», ксенофобия, агрессия, враждебное отношение, профилактика ксенофобии, семейный досуг, мини-клубы, межкультурные коммуникации, межкультурные компетенции.

Keywords

representatives of other national and confessional groups, polar categories “own / others”, xenophobia, aggression, hostility, prevention of xenophobia, family leisure, mini-clubs, intercultural communication, intercultural competence.

DOI

10.31249/j.2949-2408.2023.04.04