Область научных интересов: научно-информационные, институциональные исследования сфер науки, образования и технологий; методика преподавания экономики.

Диссертации:

• 13.00.01: Становление и развитие экономического образования в средней школе США (канд. пед. наук).
• 08.00.01: Институциональная модель поведения домохозяйств (д. э. н.).

Общее количество научных публикаций: более 270.

Опыт преподавания (более 30 лет):

• Штатный преподаватель:
  • средняя физико-математическая школа № 31 г. Челябинска, преподаватель физики и основ информатики;
  • Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова;
  • Высшая Школа Экономики;
  • Московский государственный областной университет;
• Приглашённый лектор:
  • Московский институт открытого образования;
  • Fachhochschule Vorarlberg (Austria), University of Applied Sciences Vorarlberg;
  • филиал РЭА в г. Улан-Батор, Монголия;
  • Челябинский государственный университет и др.
• Читаемые курсы: Экономическая теория (микро-, макро-); Национальная экономика; Игровое моделирование деятельности предприятия (лицензионное ПО); Институциональная экономика; National Economy as busines environment; Contemporary economics (sertified as Teachers’ Trainer by NCEE).

Участие в проектах:

• Докторское исследование «Институциональная модель поведения домохозяйств», кафедра национальной экономики РЭА им. Г. В. Плеханова (2002–2006).
• Программа «Развитие социальных исследований образования в России», Европейский университет в Санкт-Петербурге, грант 02А-043 (2002–2003).
• 6-дневный семинар NCEE вводного уровня для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений Урала и Сибири (Economics International Alumni Projects), руководитель проекта (2004).
• Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» (НФПК; ВШЭ), проект «Оценка параметров индивидуального предложения труда», контракт № А1/011/S/1.13 (2003–2004).
• Проект Президиума РАН в области популяризации научных знаний для школьников по теме «Кооперация против конкуренции: управляемый эксперимент», договор № Ш-10108/15 (2017).
• Проект РФФИ А 20-011-00187: «Научно-техническое развитие России в современных условиях: влияние внутренней и внешней изоляции» (с 2020 г.).

Публикации:

• Пястолов С. М. Актуальность научно-информационных исследований // Науковедческие исследования, 2018. Москва, 2018. С. 154–175.
• Пястолов С. М. Становление и развитие экономического образования в средней школе США: дис. … канд. пед. наук. Москва, 2002. 180 с. (PDF, 1,8 Мбайт).
• Pyastolov S. Norms as indicators of human capital investments effectiveness // Investment research and analysis journal. 2007. Vol. 2, no. 1 (PDF, 6,2 Мбайт).
• Pyastolov S. Thresholds in institutional spaces // International workshop on coping with crises in complex socio-economic systems, ETH Zurich, June 8–12, 2009, materials.
• Пястолов С. М. Институциональная модель поведения домохозяйств: дис. … д-ра экон. наук. Москва, 2006. Автореферат.
• Пястолов С. М. Научная дисциплина в пространстве воспринимаемости // Психолого-экономические исследования. 2016. Т. 3–9. № 3. С. 40–59.
• Пястолов С. М. Политическая экология: новая парадигма на основе старой идеи // TЕRRА ECONOMICUS. 2015. Т. 13, № 4. С. 17–30 (PDF, 6,5 Мбайт).
• Пястолов С. М. Человек в моделях инновационного развития // Инновационная экономика: Поиск парадигмы: Сб. статей / РАН. ИНИОН. Центр науч.-информ. исслед. по науке, образованию и технологиям; отв. ред. С. М. Пястолов. Москва, 2017. (Наука, образование и технологии). С. 140–166.
• Пястолов С. Метафизика «системной модернизации» // Экономист. 2016. № 3. С. 46–54.
• Пястолов С. М. Динамика институциональных форм на переднем крае науки // Journal of institutional studies. 2018. № 1. С. 107–124.
• Пястолов С. М. Схема спирального развития институциональных форм как средство моделирования среды обитания двойного субъекта // Рефлексивные процессы и управление: сборник материалов XII Международного научно-практического междисциплинарного симпозиума / Отв. ред. В. Е. Лепский. 2019. С. 337–342 (PDF, 2,2 Мбайт).

Материалы на электронных ресурсах:

• Природосообразная модель управления, 23.11.2018, конференция в ИЭ РАН: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1126&v=ym7uowGosKE
• Интервью каналу «Аксиодемия»: https://www.youtube.com/watch?v=qQntrzmk3VQ
• Институциональная модель поведения домохозяйств: научный доклад 16 июня 2006 г., Российская экономическая академия им. Г. Плеханова: http://www.myshared.ru/slide/197240/
• Pyastolov S. M. Thresholds in institutional spaces: http://mpra.ub.uni-muenchen.de/cgi/users/home?screen=EPrint::View::Owner&eprintid=43854
• Экономический подход к жизни. Принципы рационального мышления. Презентация вводного занятия по экономической теории: http://www.myshared.ru/slide/708670/
• Автореферат дис. … канд. пед. наук: https://search.rsl.ru/ru/record/01002898709